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今天(6月25日)，杨浦区教育系统举行了“登峰计划”人才涌动发展项目暨杨浦区第六轮“三名”工程建设推进会。会议旨在凝心聚力，推动教育事业发展。
建设11个名校长研习基地。
建设24个名教师研习基地。
杨浦区一直致力于推动高端人才的涌动，通过“登峰计划”的发展理念，即杨浦区教育工作党委在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，积极主动地跨前一步，系统地谋划，强化杨浦区新时代教育领军人才梯队建设，作为龙头项目和创新举措。自2022年“登峰计划”实施以来，已经建成了11个名校长研习基地和24个名教师研习基地，首批学员共计423人。
杨浦区委书记薛侃在讲话中强调，必须将人才视为推动教育现代化建设的第一动力，不断增强做好人才工作的自觉性和紧迫性。
他强调，推进教育人才队伍建设是贯彻落实党的二十大精神的重要举措，是打造“人才秀带”的有力支撑，是实现杨浦高质量发展的坚实保障。我们要抓住本次人才梯队建设的契机，扎实推进教育系统人才队伍的涌动式发展。为此，我们需要在组织保障、培养举措、人才使用上下功夫。我们要打造高水平的人才队伍，办好人民满意的教育。此外，我们还要培养一批心怀国家大事的大先生，造就一批教育家型领导，成就一批于漪式“四有”的好教师。
上海市教委副主任叶霖霖对杨浦区“登峰计划”的工作思路和运作模式给予了肯定。他认为，“登峰计划”是杨浦深入思考、全面探索人才培育工作、落实“党管人才”的重要举措。
他希望杨浦能够坚持顶层设计，紧紧把握时代特征，切实满足人民需求，加强上下联动，进一步增强围绕中心、服务大局的意识，有效发挥先导性、基础性、全局性作用。不断探索人才专业提升的有效机制，逐步形成人才涌动发展的良好生态，努力打造优秀人才安心乐教的氛围，持续推动教育事业创新发展。
杨浦区委常委、组织部部长姜道荣和副区长王浩为杨浦区“登峰计划”11个名校长研习基地和24个名教师研习基地的主持人代表授牌。
在过去的五年里，杨浦区教育人才队伍取得了显著的成果。
建设成果令人瞩目。
在会议上，杨浦区教育工作党委书记卜健作了一份题为《“十四五”杨浦教育人才队伍建设推进工作报告》的报告。
杨浦区教育工作党委书记卜健在会上作了《“十四五”杨浦教育人才队伍建设推进工作报告》。
报告总结了杨浦区在过去五年中人才队伍建设取得的成就。目前，该区拥有1435名各级各类教育人才，占全区教师总数的15%，已提前完成“十四五”规划中的人才目标任务。值得一提的是，在2021年正高级教师评审中，杨浦区参评教师通过率高达百分之百，这一成绩实现了历史性突破。
在过去的五年里，近二十名优秀教育人才获得了人民教育家、全国“五一”劳动奖章、上海市教育功臣、上海市“四有”好教师等荣誉。此外，在2022年上海市基础教育教学成果奖评比中，杨浦区获得了特等奖和一等奖，数量位居全市第一。
上海市教委人事处处长李兴华和上海市教师教育学院党委书记周增为，为第五届杨浦基础教育青年教师教学竞赛获奖教师颁发证书。
报告明确了下一阶段工作的目标和举措。卜健表示，杨浦区将在三件重大事上努力建设教育人才队伍：一是利用综改项目的优势，通过“事”育人，建设多通道人才培养平台，实现区域教师“师德师能”的正向循环。
一是集成综改项目优势，借“事”育人，建设人才培养多通道，实现区域教师“师德师能”正循环。
其次，我们要释放特色项目的能量，因事成人，升级“三名工程”，形成领军人才涌动发展的长效供力态势。杨浦区教育工作党委设计的“党建引领下区域教育高端人才涌动发展项目”(即“登峰计划”)就是杨浦区“三名工程”的升级版项目。
第三点是坚持党管人才的原则，通过多管齐下，强化区域教师发展保障机制，激活区域人才发展更优生态。
杨浦区教育工作党委副书记兼教育局局长何劲松主持了会议。
于漪老师曾经寄语我们：
教师最重要的是拥有强大的内驱力。
人民教育家于漪老师通过视频向我们传递了她的温情寄语。她在寄语中强调，教师最重要的是拥有强大的内驱力，而这种内驱力源自内心的深度觉醒。
她希望各位“我们从事的是中国特色社会主义教育，当教师把自己的命运，把自己的工作质量，和强国建设、民族复兴、人民幸福紧密连为一体时，就会有源源不断的动力，攻坚克难、自我超越，不负党的培养和国家的重托。”的学员能够“登峰计划”，在“登峰”的过程中不断提升自己。她祝福大家能够创造出立德树人的佳绩。
“创智·登峰——大家谈”
关注核心素养的培养，落实立德树人的根本任务。
首届“创智·登峰——大家谈”活动之“聚焦核心素养培育，落实立德树人根本任务”
“创智·登峰——大家谈”是杨浦教育实施“登峰计划”的重要抓手，也是汇聚、交流、展示杨浦教育顶尖教育思想的平台。该活动围绕创智登峰这一主题，邀请了区内外高端教师和知名校长，围绕教育改革创新的热点问题进行深度交流、相互学习、分享智慧、增进共识。
杨浦区教育局副局长吴群英担任了“创智·登峰——大家谈”的主持人。
控江中学的校长吴巍、杨浦区义务教育科的负责人张贤臣、打虎山路第一小学的校长杨莉俊以及新跃幼稚园的园长何洁，是本届“创智·登峰——大家谈”的嘉宾。他们分享了各自的办学主张。
杨浦区教育学院地理教研员何平、上海理工大学附属初级中学数学教师吴小宝、复旦大学附属中学化学教师杨海燕以及控江中学信息科技教师周永麒，都分享了他们在教育教学实践中的智慧。
在专家点评中，上海市教师教育学院党委书记周增为指出，杨浦区对人才的定义不仅仅是个人，而是整个共同体。无论是校长的工作介绍还是教师的教育教学分享，都展现了成熟个体的风采，但背后却是团队共同的价值和理念。校长和教师都不是独立成长的，他们背后有顶层的投入、支持和设计，有帮助者和同伴，还有学生的助推。这样的成长最终将应用于学生的成长，而不是仅仅满足个人的达标。
上海市教师教育学院党委书记周增为在点评中表示，杨浦对人才的定义不是个人，而是共同体。
她表示，人才的价值不应仅仅体现在绩效上，更重要的是其成长潜力。人们往往更关注专业技能，但这次交流的重点是师德，老师对自己的反思和对教育的思考都是教师应尽的责任。
据悉，“创智·登峰——大家谈”每年都会举办不同主题的活动，覆盖杨浦、全市乃至全国。这些活动旨在引导区域教育领军人才攀登教育思想、专业和创新实践的高峰，成为教育改革与发展的引领者、开拓者和创造者。“创智·登峰——大家谈”已成为引领区域创智教育的风向标，并成为区域创智人才培养的助推器。
杨浦区教育局的党政班子成员、“登峰计划”专家代表、“登峰计划”名校长名教师研习基地主持人以及区教育系统各基层单位的党政主要负责同志都参加了会议。此外，杨浦区各类教育人才以及西藏、云南香格里拉、云南丽江、福建三明三县区、海南澄迈、甘肃临夏等对口交流地区的结对共建学校领导和教师也通过线上方式参加了会议。
图片由活动主办方提供。
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